quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Roteiro para analise de Filme em sala de aula.

Quando falamos em filme na sala de aula, alguns alunos pensa em enrolação, e posso até falar que alguns colegas de trabalho também  acabam tendo essa mesma impressão.
Desta forma pesquisei em  alguns blogs e sites, onde acabei misturando as ideias e montando uma ficha para orientar nosso trabalho.

Produção de Texto.

Vamos produzir um texto?
Quando falamos em produção de texto, devemos deixar claro para o aluno quais são os pontos ou aspectos que serão avaliados na produção escrita.

Agora é hora de produzir!

sexta-feira, 23 de março de 2012

Atividades

Atividades para o tema “Outono”
Construa figuras com folhas secas, faça os alunos usarem a imaginação e depois ele pedem criar um texto sobre a figura construída, trabalhe leitura, interpretações e ditados.







Outono - 20 de Março



Outono


O outono é a terceira estação do ano e vem em seguida ao verão. Como vivemos num país de clima tropical, as estações não são bem-definidas. Naturalmente, apresentam alguma diferença entre si, mas não tão acentuadamente como nos países de clima temperado.
É o tempo da colheita de muitos produtos agrícolas. Há arvores que perdem suas folhas no outono, principalmente nas regiões frias.
E sem folhas, elas atravessam o inverno, voltando a brotar semente na primavera.
Mas por que as árvores perdem suas folhas?
A energia de que a planta necessita para se manter viva vem da luz solar. Com os dias mais curtos do outono e a conseqüente redução da luz disponível, as árvores precisam economizar energia e o fazem retirando nutrientes das folhas e concentrando no caule.
Sem nutrientes, as folhas ressecam e caem. Mas a árvore permanece viva porque, apesar da menor intensidade de luz, ela consegue produzir energia suficiente para sustentar seu corpo sem as folhas.
Portanto, é durante o outono, quando elimina todas ou parte de suas folhas, que as árvores se preparam para atravessar o inverno.
Quando a primavera chegar e a temperatura voltar a subir, a energia armazenada no caule será usada para gerar novas folhas, flores e frutos.


Fonte: http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diaoutono.html

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

Olá, Pessoal!

Estamos de volta com o Blog: Estudar eu preciso!


Neste ano vou estar postando alguns conteudos do 5º ano, e fiquem a voltade para mandar perguntas e sugestões, para que este blog seja nossa sala de aula...


Seja Bem Vindos meus amigos virtuais!!! : )

domingo, 22 de maio de 2011






Resumo sobre o aquecimento global




O aquecimento global é um fenômeno climático ocasionado pela grande queima de combustíveis fósseis, que por sua vez acaba liberando altas taxas de dióxido de carbono (CO2) que se acumulam na atmosfera do planeta fazendo com que as temperaturas da Terra se elevem.
O efeito estufa tem ligação direta com o aquecimento global, pois é ele que tem a função de manter a temperatura da Terra evitando assim o congelamento do planeta. Porém para fazer isso ele acaba tendo que impedir que o CO2 se dissipe completamente pelo espaço.
Conclusão, com o aumento da taxa de CO2 gerada pela grande queima de combustíveis fósseis, o efeito estufa acaba causando uma aglomeração do gás pela atmosfera, ocasionando um provável superaquecimento do planeta.









Questões:





Aquecimento global – Texto 01




1) O que esta acontecendo na Europa e no Brasil?
2) O que os pesquisadores do clima estão afirmando?
3) Quais são as conseqüência do aquecimento global?
4) O que é o Protocolo de Kyoto?
5) O que foi a conferencia de Bali?
6) O que é COP – 15? Qual é a sue objetivo?
7) Porque a COP – 15 terminou com um sentimento de fracasso?





Efeito Estufa – Texto 02



1. O que é o efeito estufa?
2. Como é gerado o efeito estufa?
3. Quais problemas futuros os pesquisadores já estão prevendo?
4. Quais soluções deveram ser colocadas em pratica contra o efeito estufa?




Vídeos




Escreva de cada um dos vídeos:
a) Uma causa:
b) Uma conseqüência:
c) Uma solução:




Trabalho:




Faça cartazes pequenos contendo ilustrações e as causas, as conseqüências e as soluções do aquecimento global e do efeito estufa. (Valor 3,0 – pontos)

Texto 01 - Aquecimento Glogal


Aquecimento Global

Texto 02 - Efeito Estufa


Efeito Estufa

Aquecimento Global

Efeito estufa

segunda-feira, 16 de maio de 2011

Tipos de solo

Olá alunos, hoje vocês pesquisaram na sala deTecnologia os tipos de solo. Estou colocando também no nosso blog.
Este texto está no site:




Tipos de Solo
Quais são os tipos de solo, características, solos, argiloso, arenoso, humoso e calcário



Introdução


Na superfície terrestre podemos encontrar diversos tipos de solo. Cada tipo possui características próprias, tais como densidade, formato, cor, consistência e formação química.

Solo Argiloso

Possuí consistência fina e é impermeável a água. Um dos principais tipos de solo argiloso é a terra roxa, encontrada principalmente nos estados de São Paulo, Paraná e Santa Catarina. Este tipo de solo é bom para a prática da agricultura, principalmente para a cultura de café. Na região litorânea do Nordeste encontramos o massapé, solo de cor escura e também muito fértil.

Solo Arenoso

Possui consistência granulosa como a areia. Muito presente na região nordeste do Brasil, sendo permeável à água.

Solo Humoso

Presente em territórios com grande concentração de material orgânico em decomposição (húmus). É muito utilizado para a prática da agricultura, pois é extremamente fértil (rico em nutrientes para as plantas).

Solo Calcário

É um tipo de solo formado por partículas de rochas. É um solo seco e esquenta muito ao receber os raios solares. Inadequado para a agricultura. Este tipo de solo é muito comum em regiões de deserto.